Mientras más del 80% de la población en edad de escolarización obligatoria consume regularmente formas digitales de ficción, este terreno de la cultura contemporánea sigue siendo un espacio desconocido para las instituciones educativas y culturales del Estado. Con la propuesta de este curso, queremos que el personal bibliotecario empiece a comprender las posibilidades comunicativas que estas obras tienen y su aporte a la educación literaria, artística y globalmente cultural de sus públicos. Mediante la combinación de la experiencia directa con obras, el acceso facilitado a un marco conceptual y teórico, y la discusión colectiva en torno a ambos elementos se pretende que las profesionales de biblioteca desarrollen una serie de herramientas con las que poder valorar críticamente las obras y comenzar a seleccionarlas para empezar a pensar en el modo de introducirlas en sus espacios de trabajo.

Curso impartido por Lucas Ramada Prieto.