Agenda

- Dominar el funcionamiento de algunas de las bases de datos y recursos de información bibliográfica en abierto más destacadas. - Conocer los más importantes recursos de información bibliográfica multidisciplinares de pago. - Hacer uso de fuentes de información y divulgación de interés ciudadano. - Ser capaces de acceder a información precisa, actualizada y de calidad, creando entornos personales de información y aprendizaje. Más información.

En el curso se establecen los modelos teóricos sobre los que se asienta RDA así como los nuevos cambios relacionados con la catalogación de recursos y funciones del registro bibliográfico en un entorno completamente informatizado. De esta manera se desglosan punto por punto las bases teóricas que han permitido llegar a los conceptos propuestos por el nuevo estándar de catalogación y se explican pormenorizadamente las características de FRBR y FRAD. Se pretende explicar cuáles son los nuevos conceptos que nos trae RDA al mundo de la catalogación en bibliotecas, como entidades, atributos y relaciones y cómo se implementan con las normas y estándares que ya conocemos en el mundo bibliotecario. Para ello se estudiará a fondo la forma de aplicar RDA usando MARC21. Por último se propone un nuevo tipo de contexto de aplicación de SIGB y la asunción de nuevas funcionalidades. Todo ello a la espera de un pronunciamiento oficial de la BNE sobre cuáles pueden ser sus planes de futuro y actuaciones en relación a la adopción de la nueva norma y cómo los desarrolladores de software para bibliotecas decidirán implementar las nuevas opciones. Más información.

Este curso se dirige a bibliotecarios catalogadores nóveles y otros profesionales que trabajan en los servicios técnicos de una biblioteca o centro de documentación y que deseen introducirse en el nuevo formato RDA, refrescando los conocimientos de catalogación descriptiva, y además,deseen profundizar con el fin de conocer su aplicación. El curso se imparte en catalán. Más información.

¿Qué es un álbum ilustrado?¿ ¿Qué lo hace singular en relación con otros formatos literarios? ¿Cómo se lee un álbum? Estas y muchas más preguntas cruciales para entrar en el mundo del álbum ilustrado Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) serán respuestas en el curso. Más información.

La Web Semántica, y una de sus materializaciones en la llamada Web de Datos Enlazados o Linked Data, constituye un nuevo contexto en el que las organizaciones pueden ofrecer servicios basados en datos abiertos y en el que se pueden diseñar sistemas de información innovadores para los usuarios. El número de aplicaciones y posibilidades que ha abierto el uso las tecnologías que se agrupan en este nombre es cada día mayor, y es uno de los nuevos aspectos a los que deben prestar atención los profesionales de la información y de la documentación. Más información.

La curación de contenidos o content curation es un método que nos permite buscar, seleccionar, aportar valor y compartir información de internet de un tema determinado con distintos fines. En este curso nos vamos a centrar en cómo las bibliotecas pueden utilizarlo para enriquecer sus estrategias de comunicación en medios sociales, bien creando productos informativos nuevos a partir de contenido existente en internet o bien generando publicaciones curadas en blogs o redes sociales. Veremos distintas buenas prácticas que se están llevando a cabo en bibliotecas y sectores afines a modo de inspiración. Objetivos: Conocer qué es curación de contenidos y reflexionar sobre el papel del bibliotecario/a como content curator Entender el “Método de las 4S” (buscar, seleccionar, aportar valor y compartir información en Internet). Conocer buenas prácticas de curación de contenidos en bibliotecas. Aprender a utilizar las principales herramientas digitales de curación de contenidos. Aplicar los conocimientos adquiridos a un caso práctico en mi biblioteca. Más información.