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17 ENE. 25 FEB.

Enamora a tu comunidad bibliotecaria creando imágenes, infografías y videos cortos

  • 40 horas
  • Online
  • Formación
La formación teórico-práctica del personal bibliotecario interesado en conocer cómo crear imágenes, presentaciones, animaciones, infografías y vídeos de corta duración para compartir por los canales que utilice su biblioteca: redes sociales, web, newsletters, etc. CONTENIDO Y MÓDULOS TEMÁTICOS: 1. Diseño gráfico. Uso del color y la tipografía. Distribución de contenidos. Concepto de entorno. Derechos de autor. Ejemplos de buenas prácticas en unidades de información. 2. Canva. Productos que se pueden crear. Espacio de trabajo. Elementos (marcos, imágenes, audio, texto, cuadrículas, gráficos, videos, líneas y formas). Plantillas. Redes sociales: crear cabeceras y materiales para el “Time Line” (imágenes, gifs y vídeos). Crear materiales impresos. Crear presentaciones y animaciones. Opciones de descarga. Consejos para aprovechar mejor Canva.  3. Infografías. Definición de infografía. Tipos de infografías. Metodología para crear una infografía. Ejemplos de buenas prácticas en unidades de información. 4. Piktochart y Canva. Espacio de trabajo. Crear una infografía paso a paso. Opciones de descarga. Más información.
17 ENE. 4 FEB.

La gestión de la información y los datos de carácter personal

  • 45 horas
  • Online
  • Formación
Este curso, que se puede cursar independientemente, es el primero de los dos que conforman el  diploma 3in Profesional de la Información Personal (PIP), siendo el segundo el curso denominado Otros conocimientos jurídicos en materia de protección de datos. Aplicación práctica programado para el mes de mayo de 2022. Haciendo una adaptación a partir de la definición de la Special Libraries Association podríamos afirmar que el “El Profesional de la Información Personal (PIP) es el que hace un uso estratégico de la información de carácter personal para alcanzar la misión de su organización. Es aquel que no solo recopila, interpreta, transforma, almacena y procesa información de carácter personal para su óptima recuperación y utilización, sino que, además, gestiona recursos y servicios que tienen una importancia decisiva para el desarrollo organizacional”. Más información.
7 FEB. 16 FEB.

Como diseñar y conducir un club de lectura y otras actividades feministas en la biblioteca

  • 10 horas
  • Online
  • Formación
Curso dirigido a todo el personal bibliotecario que quiera organizar actividades feministas en su biblioteca. Se darán ideas de como diseñar y dinamizar las sesiones de clubes de lectura alrededor de este tema y se plantearán otras actividades. Más información.
21 FEB. 28 FEB.

Aprende a usar el gestor bibliográfico Zotero

  • 8 horas
  • Online
  • Formación
Zotero es un gestor bibliográfico que permite almacenar, gestionar, ordenar y publicar entre otros las referencias académicas y no académicas. Zotero para trabajar en Word y en Google Docs. Zotero como herramienta es útil para el estudiantado de grado y posgrado para sus trabajos académicos, profesorado universitario por sus informes o artículos. También es útil por bibliotecarios que necesitan agrupar recursos por sus lectores o por profesionales de la información en su día a día, para realizar informes que necesiten tener referencias como fuentes primarias. Más información.
23 MAR. 25 MAR.

XIV Jornadas Técnicas ABIE

  • 3 días
  • Universidad Pontificia de Salamaca
  • Jornadas
Las XIV Jornadas técnicas de la Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España (ABIE) se titulan "Digitalización y bibliotecas patrimoniales". Más información.
25 ABR. 27 MAY.

Recursos de información en línea de especial interés para bibliotecas

  • 40 horas
  • Online
  • Formación
Las bibliotecas son en la actualidad centros de recursos de información, y para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Son centros que trabajan en red, tejiendo una malla que cubre la práctica totalidad del territorio y todo tipo de público, desde investigadores universitarios hasta estudiantes de cualquier nivel, pasando por ciudadanos que requieren información fiable para resolver todo tipo de asuntos y, por su puesto, aficionados a la lectura y personas que confían en los recursos y personal bibliotecarios para actualizar y profundizar en sus conocimientos. En este contexto, disponer de acceso a recursos de información en línea que respondan de la mejor forma posible a las necesidades de los usuarios es una condición para prestar un servicio adecuado. Pero como sabemos, la posibilidad de acceso no es sinónimo de conocimiento, ni de uso adecuado de los recursos de información, por ello, el personal bibliotecario ha de estar en permanente proceso de formación para conocer y difundir las herramientas informativas que puedan ser más útiles a sus usuarios, formarlos en su uso y hacer de la biblioteca el punto de referencia para todo aquel que requiera formarse e informarse. En este curso realizaremos búsquedas en bases de datos y recursos de información bibliográfica, disponibles en abierto, de interés para el público general e incluso para el especializado, también presentaremos algunas de los recursos comerciales más importantes; conoceremos algunas fuentes de información y divulgación de interés ciudadano; y exploraremos las posibilidades que la Red nos ofrece para: a) estar interconectados con quienes más saben y llevan a cabo mejores prácticas en formación en competencias mediáticas e informacionales; b) contar con información actualizada de interés para nuestros usuarios y c) crear nuestros propios entornos personales de información y aprendizaje, y ayudar así a nuestros usuarios a crear los suyos. Más información.
1 JUN. 1 JUL.

Facebook y Twitter para bibliotecas: rápido y fácil

  • 40 horas
  • Online
  • Formación
Este curso tiene como principal objetivo adentrarnos en el mondo de Facebook y Twitter de manera que los participantes sean capaces de crear y gestionar perfiles de manera rápida y fácil. Nadie duda de la importancia de los medios sociales en las organizaciones, actualmente son muchas las bibliotecas que tienen presencia en dichos medios, lo que les permite contactar e interactuar con sus usuarios más allá de fronteras físicas y temporales. También son muchas, sobre todo bibliotecas pequeñas con escasez de recursos, las que no han dado el salto a las redes. Especialmente para los profesionales de estos centros está dirigido este curso. Daremos un repaso general a los inicios de la web social y a la figura del community manager, hablaremos de la importancia de contar con un plan de medios sociales y desgranaremos dos redes sociales: Facebook y Twitter. Más información.
7 JUL. 12 JUL.

Carpe librum. Tres propuestas de participación activa para acercar a los jóvenes a la biblioteca

  • 8 horas
  • Zoom
  • Formación
Este taller está organizado por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y enmarcado dentro de las actividades preparadas dentro del Convenio firmado con la Generalitat Valenciana. Más información.
10 SEP. 10 SEP.

Plataforma de formación online moodle para profesorado

  • 4 horas
  • Zoom
  • Formación
La plataforma Moodle es una excelente herramienta de trabajo para la docencia en línea, de software libre y con muchas utilidades que no siempre se conocen. El objetivo de este taller es ofrecer una guía de trabajo sobre las características y funcionalidades del Moodle para profesorado para preparar e impartir un curso en línea. Más información.
13 SEP. 1 OCT.

Gestión de Proyectos en Unidades de Información

  • 45 horas
  • Online
  • Formación
Las unidades de información (bibliotecas, archivos, centros de documentación, etc.) necesitan formular y gestionar proyectos de distinto tipo. Las técnicas de gestión de proyectos facilitan herramientas y conocimientos para asegurar la correcta formulación del proyecto y su seguimiento, para obtener la consecución de los objetivos en plazo y coste. Con este curso, se presenta al alumno los conceptos y herramientas fundamentales de la gestión de proyectos (Project Management), para permitirles definir y controlar proyectos de manera efectiva. El curso hace hincapié en el soporte documental a las prácticas de gestión de proyectos. Más información.
2 OCT. 3 OCT.

Taller F3 (FESABID, Formación, Fortalecimiento)

  • 2 días
  • Presencial para miembros FESABID
  • Jornadas
Un taller que tiene como objetivo reflexionar y diseñar conjuntamente el futuro de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Facilitado por Germán Gullón - VALBHY Design:
Día 1. Taller de Diseño de servicios. Investigaremos y experimentaremos nuevas formas de trabajo basadas en la empatía, la confianza creativa y la colaboración entre el equipo de FESABID. Identificaremos problemas, necesidades y expectativas para trabajar ante un reto común de diseño de FESABID. Testearemos prototipos básicos de las mejores ideas surgidas en el taller.   Día 2. Taller de futuros. Revisaremos la visión de FESABID mediante el diseño y el Pensamiento de futuros. Definiremos un futuro preferible para FESABID y esbozaremos una nueva estrategia, con nuevas narrativas, ante los retos emergentes. Reforzaremos la imaginación y la confianza creativa de los agentes vinculados a FESABID.
4 OCT. 4 OCT.

Taller ‘Diseño de escaparates culturales’

  • 4 horas
  • Zoom
  • Formación
El taller de Diseño de escaparates culturales presenta las técnicas y las herramientas necesarias para idear y realizar proyectos globales de escaparatismo y diseño visual. Más información.
1 NOV. 30 NOV.

Catalogación de libro antiguo (6ª ed.)

  • 20 horas
  • Online
  • Formación
Curso de introducción a la catalogación de libro antiguo, está orientado a estudiantes y profesionales de la biblioteconomía, interesados en conocer las particularidades de la catalogación de libros impresos artesanalmente. La descripción de estos libros presenta características específicas propias, distintas a las de la catalogación general. Requieren unos conocimientos especiales, que hacen diferente y a veces más compleja la descripción bibliográfica. Más información.
2 NOV. 29 NOV.

Curso-Taller para la creación de perfiles de aplicación de RDA (Revisión 2016) y Marc21

  • 40 horas
  • Aula Virtual AAPID
  • Formación
El perfil de catalogación de monografías modernas hecho público por la BNE es la guía de aplicación de RDA más completa que hoy día podemos encontrar en castellano. Es, sin duda alguna, una referencia precisa de trabajo útil e imprescindible para empezar a aplicar RDA desde cero en nuestro catálogo para catalogar monografías modernas tanto impresas como en soportes digitales. Sin duda se convertirá, si no lo ha hecho ya, en un manual imprescindible en el proceso de adopción de RDA como norma para la catalogación de documentos en nuestras bibliotecas. Sin embargo, por la propia naturaleza de la BNE y las características de RDA hay que tener en cuenta que el camino seguido por la BNE a la hora de aplicar su propio perfil no puede entenderse como un procedimiento universal. RDA es una norma flexible y adaptable para los diferentes tipos de bibliotecas y sus diversas necesidades de sus usuarios y fondos que custodia. Además, como en la misma introducción del propio perfil se dice, muchas de las opciones escogidas por la BNE dependen de las características de su software para la gestión del catálogo y no siempre es posible que todas las bibliotecas puedan adoptar las medidas que se indican en el perfil, por lo que es importante conocer las diversas alternativas y opciones que presenta RDA. Más información.
14 DIC. 14 DIC.

Meeting ‘La formación bibliotecaria a debate’

  • 18:30 h.
  • Online
  • Jornadas
El Meeting AAPID 2021 estará dedicado a la formación bibliotecaria en la actualidad, un elemento fundamental para el desarrollo de los y las profesionales ante el entorno cambiante en el que se mueven. Aspectos como la revolución comunicativa, la informativa o la tecnológica están provocando cambios metodológicos, estructurales y funcionales ante los que surgen nuevas necesidades. La formación continua se plantea como la vía para adaptarse a estos cambios y adaptar los conocimientos y habilidades a las necesidades emergentes. Un evento organizado por la Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación (AAPID) y cuenta con la colaboración de FESABID, el Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España y UNED Sevilla. Más información.
17 DIC. 17 DIC.

El mundo de las mujeres en la literatura infantil y juvenil

  • 3 horas
  • Valencia
  • Formación
Curso para reflexionar sobre como la literatura infantil y juvenil (LIJ) ha tratado y trata el mundo de las mujeres. Una formación para encarar la necesaria tarea de escoger y relacionarnos con la LIJ desde la perspectiva de género. En este curso con Roser Ros, nos proveeremos de herramientas y recursos que permitan descodificar e incorporar este repertorio de la tradición oral y piezas de la literatura actual en la importante tarea del fomento lector de niños y jóvenes, durante las diferentes etapas educativas. Más información.
23 MAR. 25 MAR.

XIV Jornadas Digitalización y Bibliotecas Patrimoniales

  • Universidad Pontificia de Salamanca
  • Jornadas

GRUPOS DE TRABAJO

Trabajo colaborativo de reflexión y análisis

Se destacan varias líneas principales de acción de interés para el sector profesional de la Información y Documentación.

Somos una red profesional

Trabajamos por el reconocimiento del sector de la Información y Documentación y en la puesta en valor de sus profesionales como agentes para lograr un crecimiento inteligente, sostenible e integrador de la sociedad.

Participación

Plataforma de debate y consenso para la obtención de objetivos compartidos

Representación

Altavoz de los intereses del sector en distintos ámbitos nacionales e internacionales

Defensa

Sinergias y defensa de intereses con voz única

Somos una red profesional

Sector privado

Organizaciones del sector privado y público reunidas en torno a FESABID

Motor

de un sector que en constante transformación

Calidad

de los servicios de gestión de la información prestados por profesionales

PUBLICACIONES

Organización y descripción de recursos de información digital (2021)

Robert J. Glushko, 2021. Es la traducción al español de tres de los capítulos del manual de referencia “The discipline of organizing de iSchools”, en […]

01 03

Las bibliotecas públicas en España: diagnóstico tras la crisis económica (2019)

Natalia Arroyo-Vázquez, Hilario Hernández-Sánchez y José-Antonio Gómez-Hernández. Edita FESABID, 2019. Estudio sobre la situación de las bibliotecas públicas en España, a través de los datos […]

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