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Más información en la web de Sociedad Española de Documentación e Información Científica Col.legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana

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Este taller está organizado por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y enmarcado dentro de las actividades preparadas dentro del Convenio firmado con la Generalitat Valenciana. Más información.

La plataforma Moodle es una excelente herramienta de trabajo para la docencia en línea, de software libre y con muchas utilidades que no siempre se conocen. El objetivo de este taller es ofrecer una guía de trabajo sobre las características y funcionalidades del Moodle para profesorado para preparar e impartir un curso en línea. Más información.

Las unidades de información (bibliotecas, archivos, centros de documentación, etc.) necesitan formular y gestionar proyectos de distinto tipo. Las técnicas de gestión de proyectos facilitan herramientas y conocimientos para asegurar la correcta formulación del proyecto y su seguimiento, para obtener la consecución de los objetivos en plazo y coste. Con este curso, se presenta al alumno los conceptos y herramientas fundamentales de la gestión de proyectos (Project Management), para permitirles definir y controlar proyectos de manera efectiva. El curso hace hincapié en el soporte documental a las prácticas de gestión de proyectos. Más información.

Un taller que tiene como objetivo reflexionar y diseñar conjuntamente el futuro de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). Facilitado por Germán Gullón - VALBHY Design:

Día 1. Taller de Diseño de servicios. Investigaremos y experimentaremos nuevas formas de trabajo basadas en la empatía, la confianza creativa y la colaboración entre el equipo de FESABID. Identificaremos problemas, necesidades y expectativas para trabajar ante un reto común de diseño de FESABID. Testearemos prototipos básicos de las mejores ideas surgidas en el taller.   Día 2. Taller de futuros. Revisaremos la visión de FESABID mediante el diseño y el Pensamiento de futuros. Definiremos un futuro preferible para FESABID y esbozaremos una nueva estrategia, con nuevas narrativas, ante los retos emergentes. Reforzaremos la imaginación y la confianza creativa de los agentes vinculados a FESABID.

El taller de Diseño de escaparates culturales presenta las técnicas y las herramientas necesarias para idear y realizar proyectos globales de escaparatismo y diseño visual. Más información.

Curso de introducción a la catalogación de libro antiguo, está orientado a estudiantes y profesionales de la biblioteconomía, interesados en conocer las particularidades de la catalogación de libros impresos artesanalmente. La descripción de estos libros presenta características específicas propias, distintas a las de la catalogación general. Requieren unos conocimientos especiales, que hacen diferente y a veces más compleja la descripción bibliográfica. Más información.

El perfil de catalogación de monografías modernas hecho público por la BNE es la guía de aplicación de RDA más completa que hoy día podemos encontrar en castellano. Es, sin duda alguna, una referencia precisa de trabajo útil e imprescindible para empezar a aplicar RDA desde cero en nuestro catálogo para catalogar monografías modernas tanto impresas como en soportes digitales. Sin duda se convertirá, si no lo ha hecho ya, en un manual imprescindible en el proceso de adopción de RDA como norma para la catalogación de documentos en nuestras bibliotecas. Sin embargo, por la propia naturaleza de la BNE y las características de RDA hay que tener en cuenta que el camino seguido por la BNE a la hora de aplicar su propio perfil no puede entenderse como un procedimiento universal. RDA es una norma flexible y adaptable para los diferentes tipos de bibliotecas y sus diversas necesidades de sus usuarios y fondos que custodia. Además, como en la misma introducción del propio perfil se dice, muchas de las opciones escogidas por la BNE dependen de las características de su software para la gestión del catálogo y no siempre es posible que todas las bibliotecas puedan adoptar las medidas que se indican en el perfil, por lo que es importante conocer las diversas alternativas y opciones que presenta RDA. Más información.

El Meeting AAPID 2021 estará dedicado a la formación bibliotecaria en la actualidad, un elemento fundamental para el desarrollo de los y las profesionales ante el entorno cambiante en el que se mueven. Aspectos como la revolución comunicativa, la informativa o la tecnológica están provocando cambios metodológicos, estructurales y funcionales ante los que surgen nuevas necesidades. La formación continua se plantea como la vía para adaptarse a estos cambios y adaptar los conocimientos y habilidades a las necesidades emergentes. Un evento organizado por la Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación (AAPID) y cuenta con la colaboración de FESABID, el Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España y UNED Sevilla. Más información.

Acceso gratuito, se facilitará certificado de asistencia. Inscripción en [email protected]

La preservación digital se ha convertido en una difícil tarea en los tiempos que corren. La fluidez, el movimiento y la fragilidad de los actuales objetos digitales a preservar no juegan a nuestro favor. No obstante, tenemos la obligación legal de hacerlo. Para ello, disponemos de dos herramientas fundamentales. En primer lugar, un cuerpo de buenas prácticas y normas que son resultado de años de investigación en la materia. En segundo, unas tecnologías que, al tiempo que transforman permanentemente los objetos digitales, también contribuyen a estabilizarlos en el tiempo. El presente curso se enfoca sobre una breve introducción al modo en que podemos hacer uso de ambas herramientas. Más información.

La formación teórico-práctica del personal bibliotecario interesado en conocer cómo crear imágenes, presentaciones, animaciones, infografías y vídeos de corta duración para compartir por los canales que utilice su biblioteca: redes sociales, web, newsletters, etc. CONTENIDO Y MÓDULOS TEMÁTICOS: 1. Diseño gráfico. Uso del color y la tipografía. Distribución de contenidos. Concepto de entorno. Derechos de autor. Ejemplos de buenas prácticas en unidades de información. 2. Canva. Productos que se pueden crear. Espacio de trabajo. Elementos (marcos, imágenes, audio, texto, cuadrículas, gráficos, videos, líneas y formas). Plantillas. Redes sociales: crear cabeceras y materiales para el “Time Line” (imágenes, gifs y vídeos). Crear materiales impresos. Crear presentaciones y animaciones. Opciones de descarga. Consejos para aprovechar mejor Canva.  3. Infografías. Definición de infografía. Tipos de infografías. Metodología para crear una infografía. Ejemplos de buenas prácticas en unidades de información. 4. Piktochart y Canva. Espacio de trabajo. Crear una infografía paso a paso. Opciones de descarga. Más información.

Crear una base sólida y fundamentada, que le permita a alumno la correcta utilización de la Clasificación Decimal Universal (CDU) en los casos más habituales, así como su idónea plasmación en el registro bibliográfico. Más información.

Conocimientos básicos para identificar los diferentes soportes y técnicas fotográficas. Almacenamiento, preservación y conservación de la documentación fotográfica y los derechos legales. Imágenes digitales, estándares de digitalización para la fotografía y su difusión. El curso se impartirá en catalán. Más información.

Formación de Mindfulness basada en el programa MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction), un programa de gestión y reducción del estrés centrado en la atención plena desarrollado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachussets y ampliamente extendido a nivel internacional. Una formación para entrenar la atención plena y aprender a desconectar el piloto automático basado en: la auto-observación, las emociones, la gestión del estrés y del tiempo y la comunicación consciente. Las sesiones nos ayudaran a tomar consciencia de cómo afrontamos las situaciones difíciles y de estrés en nuestro día a día, en el trabajo y en el ámbito personal, y de cómo nos relacionamos con nosotros y con los otros. En un entorno cada vez más dinámico y cambiante, atender nuestra salud y nuestro bienestar es básico para gestionar el estrés y las emociones para disfrutar de una vida más saludable, tanto en el ámbito personal como en el laboral. El curso se impartirá en catalán. Más información.

Curso enfocado a iniciarse en la ciencia ciudadana y en obtener las herramientas y recursos para llevar a cabo un proyecto de ciencia ciudadana en el ámbito de la biblioteca pública. Los objetivos del curso son: conocer los principios de la ciencia ciudadana; entender la importancia de la participación en el espacio de la biblioteca pública; conocer recursos y herramientas disponibles sobre ciencia ciudadana y conocer la metodología para poder llevar a cabo un proyecto de ciencia ciudadana. El curso se impartirá en catalán. Más información.

Las Jornadas 'As mulleres na información e os centros da memoria' son presenciales, con posibilidad de asistir por streaming. Presentación: Los archivos, las bibliotecas y los museos son centros que custodian nuestra memoria y, como instituciones de nuestra sociedad, también participan o participaron de una concepción androcéntrica del mundo; indagar sobre esta situación y propiciar cambios desde un enfoque feminista serán los propósitos principales de estas jornadas. Esa transformación de los centros de la memoria buscará, no tanto la memoria de las mujeres, sino colocar a las mujeres en el centro de la memoria. Recepción de comunicaciones hasta el 31 de marzo. Más información.

En el curso se establecen los modelos teóricos sobre los que se asienta RDA así como los nuevos cambios relacionados con la catalogación de recursos y funciones del registro bibliográfico en un entorno completamente informatizado. De esta manera se desglosan punto por punto las bases teóricas que han permitido llegar a los conceptos propuestos por el nuevo estándar de catalogación y se explican pormenorizadamente las características de FRBR y FRAD. Se pretende explicar cuáles son los nuevos conceptos que nos trae RDA al mundo de la catalogación en bibliotecas, como entidades, atributos y relaciones y cómo se implementan con las normas y estándares que ya conocemos en el mundo bibliotecario. Para ello se estudiará a fondo la forma de aplicar RDA usando MARC21. Por último se propone un nuevo tipo de contexto de aplicación de SIGB y la asunción de nuevas funcionalidades. Todo ello a la espera de un pronunciamiento oficial de la BNE sobre cuáles pueden ser sus planes de futuro y actuaciones en relación a la adopción de la nueva norma y cómo los desarrolladores de software para bibliotecas decidirán implementar las nuevas opciones. Más información.

Este curso se dirige a bibliotecarios catalogadores nóveles y otros profesionales que trabajan en los servicios técnicos de una biblioteca o centro de documentación y que deseen introducirse en el nuevo formato RDA, refrescando los conocimientos de catalogación descriptiva, y además,deseen profundizar con el fin de conocer su aplicación. El curso se imparte en catalán. Más información.

Este curso tiene como principal objetivo adentrarnos en el mondo de Facebook y Twitter de manera que los participantes sean capaces de crear y gestionar perfiles de manera rápida y fácil. Nadie duda de la importancia de los medios sociales en las organizaciones, actualmente son muchas las bibliotecas que tienen presencia en dichos medios, lo que les permite contactar e interactuar con sus usuarios más allá de fronteras físicas y temporales. También son muchas, sobre todo bibliotecas pequeñas con escasez de recursos, las que no han dado el salto a las redes. Especialmente para los profesionales de estos centros está dirigido este curso. Daremos un repaso general a los inicios de la web social y a la figura del community manager, hablaremos de la importancia de contar con un plan de medios sociales y desgranaremos dos redes sociales: Facebook y Twitter. Más información.

Ets un professional del sector cultural i vols estar al corrent de les últimes innovacions? La II Jornada Coeli: Col·leccions Patrimonials & Innovació Digital és un recorregut transversal per la vida d’una col·lecció patrimonial a través de casos d’innovació d’institucions patrimonials d’arreu de Catalunya: des de la catalogació amb intel·ligència artificial, fins a la gestió de col·lectius museístics com #museuobert o estratègies digitals per a la difusió. Vine i descobreix aquestes experiències de primera mà –apunta-t’hi gratuïtament! Más información.

El Grupo de Trabajo de Bibliotecas Escolares (GTBE) del COBDCV tiene un compromiso firme y decidido con las Bibliotecas Escolares. Lo que queda para conseguir el modelo de biblioteca escolar que beneficia a todo el mundo no es un camino fácil, no es un camino corto, pero es un camino firme con un punto de salida y un claro punto de llegada. Es un camino que lo tenemos que hacer de la mano: profesionales de las bibliotecas, profesorado, comunidad educativa e instituciones locales y autonómicas. Así pues, esta nueva edición de la jornada, vuelve a ser un punto de encuentro para todas aquellas personas comprometidas con una biblioteca escolar de calidad, profesional y con ambición de perdurar en el tiempo. Un encuentro de compañeras y compañeros de camino donde encontraremos recursos y respuestas que nos faciliten el viaje, además de acompañarnos en esta aventura. Más información.

Aprendizaje para gestionar un WordPress. Al finalizar el curso los alumnos habrán creado su propio web y tendrán las capacidades necesarias para gestionarlo. Más información.

A través de las sesiones monográficas, descubriremos el contexto, propósito y los diversos estilos de grandes autores de la LIJ contemporánea como Leo Lionni, Tomi Ungerer, Iela Mari, Gianni Rodari o el inigualable Bruno Munari. Un repaso a la vida, obras y aportaciones con las que cada uno de estos autores ha colaborado en la concreción del álbum ilustrado tal como lo entendemos en la actualidad. Más información.

• • Conocer y comprender los fundamentos de los formatos digitales.
  • Aprender a seleccionar los formatos y características técnicas más adecuadas para cada proyecto de digitalización.
  • Conocer las tecnologías (hardware y software) relacionadas con la digitalización de fondos patrimoniales.
  • Conocer las fases de un proyecto de digitalización en la propia institución o los aspectos que tener en cuenta en caso de externalización del proyecto.
  • Conocer los esquemas de metadatos más extendidos en proyectos de digitalización.
  • Saber aplicar controles de calidad a la gestión de proyectos digitales.
  • Aprender a organizar y conocer pautas y criterios técnicos para el almacenaje de la información digital.

Compartir experiencias e ideas, buscar puntos en común que mejoren los servicios que prestamos a la sociedad y reformular maneras y proyectos para impulsar nuestra profesión han sido, desde hace 40 años, los principales objetivos de las Jornadas Bibliotecarias de Andalucía. Tras el parón provocado por la pandemia, queremos reencontrarnos contigo presencialmente en las XXI Jornadas. La cita será en Dos Hermanas (Sevilla), los días 11 y 12 de noviembre. En las XXI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía con el lema “Nuevas realidades: reinventemos la biblioteca” echaremos la vista atrás para visualizar la trayectoria de nuestra profesión y sobre todo imaginar, pensar y trabajar en un futuro claro, asumiendo las transformaciones estratégicas que se nos avecinan y que, a buen seguro, reorganizarán servicios y funciones. Transformaciones que además se alinean con los cambios generacionales de la profesión, unidos a los cambios tecnológicos y socioculturales que nuestras bibliotecas ya están viviendo. #21JBA. Más información.

Bajo el lema "Oportunidades y desafios de las bibliotecas en el siglo XXI" la Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España (ABIE) celebrará en el Seminario Conciliar de Barcelona sus XV Jornadas Técnicas. abie.es